“受到處分后，我的思想負(fù)擔(dān)很重，情緒也很低落，在單位里總覺得抬不起頭來(lái)，這次暖心回訪不僅解開了我的心結(jié)，也讓我明白組織一直沒有放棄我，讓我重拾了工作信心……”近日，遼陽(yáng)市遼陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員在開展回訪談話時(shí)，受到處分的黨員干部李某真誠(chéng)地說(shuō)。

此前，李某因違反工作紀(jì)律受到黨內(nèi)警告處分。遼陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委駐縣自然資源局紀(jì)檢監(jiān)察組了解到李某工作狀態(tài)不佳、心理負(fù)擔(dān)較重的情況后，第一時(shí)間將其納入重點(diǎn)回訪對(duì)象，對(duì)其開展回訪教育，鼓勵(lì)其重燃工作激情。

回訪教育不僅是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的延伸，更是組織對(duì)干部的關(guān)心愛護(hù)。近年來(lái)，遼陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的工作方針，將常態(tài)化開展回訪教育作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)審查調(diào)查“后半篇文章”的有力抓手，緊扣訪前、訪中、訪后三個(gè)重點(diǎn)階段分類施策，精準(zhǔn)“開方”，幫助回訪對(duì)象解開心結(jié)、重拾信心，推動(dòng)“有錯(cuò)改錯(cuò)”向“有為爭(zhēng)先”轉(zhuǎn)變。

同時(shí)，縣紀(jì)委監(jiān)委注重回訪成果運(yùn)用，通過(guò)回訪教育分析研判相關(guān)單位政治生態(tài)，查找制度、管理等方面存在的問(wèn)題和漏洞，督促責(zé)任單位建章立制、堵塞漏洞。通過(guò)做實(shí)“一案一整改”，組織現(xiàn)場(chǎng)旁聽庭審、參觀廉政教育展廳等，督促指導(dǎo)各部門單位開展警示教育活動(dòng)，推動(dòng)“回訪教育極少數(shù)”向“警示教育大多數(shù)”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“回訪一人、教育一片、治理一域”的綜合效應(yīng)。

“我們將持續(xù)優(yōu)化回訪方式，及時(shí)跟蹤受處分黨員干部的思想動(dòng)態(tài)，用暖心回訪為受處分黨員干部注入‘強(qiáng)心劑’，讓其放下思想包袱，重拾工作干勁?！边|陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。